jueves, 26 de junio de 2014

LOS PROGRAMAS DE LA FJD Y EL CLUB DE AJEDREZ MAGIC PROTAGONISTAS EN VALENCIA

Los programas de ajedrez social y terapéutico que la Fundación Jóvenes y Deporte desarrolla conjuntamente con el Club de Ajedrez Magic Extremadura, fueron protagonistas en la tarde de ayer de varias de las ponencias del Congreso sobre el Valor Educativo del Ajedrez, celebrado en Valencia y organizado por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo.

El psicólogo y coordinador de los programas sociales y terapéuticos del Club Magic Extremadura Juan Antonio Montero, fue el encargado de realizar una ponencia titulada “Aplicaciones sociales del ajedrez”, en la que, entre otros, habló de los programas puestos en marcha junto a la FJD, como son “Jaque Mate a la Exclusión”, impartido en los Centros Penitenciarios Extremeños, “Estrategias para el Futuro”, que se desarrolla en el Centro de Menores Marcelo Nessi, y “Vencer con el Ajedrez”, destinado a pacientes oncológicos infantiles.


Montero hizo hincapié en los grandes resultados obtenidos en el proceso de desarrollo de estas actividades, que han llevado a diversos reconocimientos sociales e institucionales, tales como la Medalla de Plata al Mérito Social Penitenciario del Ministerio del Interior en 2012 en unión con la Fundación Jóvenes y Deporte por “Jaque Mate a la Exclusión”.

Del mismo modo, el psicólogo participó en una mesa redonda, junto al periodista Leontxo García y a la Profesora de la Universidad de La Laguna, Lorena García, sobre la importancia del ajedrez en la escuela y los valores que transmite este juego en el proceso educativo, algo que se evidencia en la ejecución del programa “Los Secretos del Ajedrez”, puesto en marcha por la Fundación Jóvenes y Deporte y conducido por los profesionales del Club Magic.

El congreso continuará desarrollándose en las jornadas de hoy y mañana, con la participación de especialistas tan destacados como el historiador y escritor José Antonio Garzón, o José Ángel Bolea, Profesor de la Universidad Carlos III de Madrid, así como con la puesta en marcha de actividades, exhibiciones y talleres destinados a formar a los asistentes en el desarrollo de técnicas y recursos para el uso del ajedrez como herramienta educativa.

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